抗震检测申请报告 抗震检测鉴定

中冶众合(北京)检测技术有限公司授权龙泽顺达(北京)消防科技有限公司为其公司推广检测业务。龙泽顺达(北京)消防科技有限公司所发信息中的检测由中冶众合(北京)检测技术有限公司，报告由中冶众合(北京)检测技术有限公司出具。
业务范围：
房屋质量检测、房屋抗震、厂房检测、工业建筑检测、玻璃幕墙检测、桥梁检测、工程检测、监测钢结构工程检测、焊接工艺评定、产品失效分析、热像检测、建筑物振动检测、地下管网检测、工业设备可靠性等。
抗震检测主要内容有哪些：
1，火灾作用及对构件的影响调查
2，常规测量：建筑物不均匀沉降，倾斜测试
3，测试手段：采用水准仪，经纬仪进行不均匀沉降及倾斜的测试。通过不均匀沉降，倾斜的测试，分析房屋地基目前的安全状况。
4.确定结构评级所进行的变形测量，包括钢梁，钢柱，檩条等，
5，钢材硬度(强度)测试。必要时进行取样化学分析。建筑结构火灾后报告应符合《民用建筑可靠性标准》(G292)和《工业建筑可靠性标准》(G144)的有关规定。
6，测试手段：采用钢材硬度仪进行测试作出以下调查分析：1.火灾概况，2.火作用调查分析结果，3.火灾影响检测分析结果，4.结构构件烧灼损伤等级评定结果。
学校幼儿园检测业务办理流程：
步：接受委托 接受房屋受检人的委托，进行对房屋检测。
第二步：收集资料现场调查 对房屋的结构图纸和相关检测数据搜集。  
第三步：制定方案 制定的方案必须提交房屋检测主管部门组织技术审查，在对方案存在的问题和项目进行修改 和补充，直至方案通过审查；
第四步：方案现场检测 在方案审查通过以后，根据方案列出的项目对房屋进行现场检测。第五步：信息处理 根据检测和取样得到的数据和样本进行检测计算。  
第六步：综合分析 根据房屋现状和检测取样得到的数据进屋综合分析。
第七步：编写报告 编写报告必须提交房屋检测主管部门组织技术审查，对报告的问题和项目进行修改和补充，直至报告通过审查；  
第八步：签发报告 在报告审查通过以后，出具的检测报告。
开办幼儿园需相教育局提交哪些资料：
1．正式设立申请书；
2．筹设批准书；
3．幼儿园章程，首届理事会、董事会组员名单；
4．法人代表明材料（、计生证、、理事会或董事会委托书）；
5．聘任园长、教师、保育员、医务人员、财务人员及厨房工作人员的明材料（、计生证、、、）；
6．幼儿园的或租赁关系协议书；
7．合法的出具的资产评估；
8．的卫生许可证和食堂卫生许可证；
9．房屋安全或房屋质检证；
10．消防验收合格证（必须条件）。

业务范围：
房屋质量检测、房屋抗震、抗震加固、厂房检测、工业建筑检测、玻璃幕墙检测、桥梁检测、工程检测、监测钢结构工程检测、焊接工艺评定、产品失效分析、热像检测、建筑物振动检测、地下管网检测、工业设备可靠性等。

抗震检测标准：
　　钢筋锈蚀和受火灾影响的钢筋检测力学性能时，可在构件中截取钢筋进行力学性能检测。钢筋位置配置和保护层厚度，宜采用非破损的法或电磁感应法进行检测，必要时可凿开混凝土进行钢筋直径或保护层厚度的验证。钻孔剔凿时不应损坏钢筋，实测钢筋直径采用游标卡尺量测。有相应检测要求的，可按构造与连接的检查和检测，对钢筋的锚固与搭接框架节点，及柱加密区箍筋和框架柱与墙体的拉结筋进行检测。钢筋锈蚀状况宜采用剔凿检测，直接测定剔凿出钢筋的剩余直径。
　　结合使用寿命等因素，各幼儿园校舍结构的安全隐患。幼儿园抗震。根据地震部门公布的所在地区的地震基本烈度，幼儿园校舍的设计和质量是否符合《民用建筑可靠性标准》《建筑抗震标准》和有关抗震设计规范标准。幼儿园抗淹没抗洪水冲击。根据水务部门公布的所在地区的防洪情况，各幼儿园校舍的设计和质量是否符合《防洪标准》和《民用建筑可靠性标准》规范标准。幼儿园抗风能力验算。根据气象部门公布的所在地区的台风情况，各幼儿园校舍的质量是否建筑物抗风压能力的要求和《民用建筑可靠性标准》规范标准。

据教委规定，房屋不能提供竣工备案的幼儿园、幼小衔接等幼教，在申请办学的时候需要提交房屋安全报告、房屋安全检查报告。我公司承接幼儿园、接送站等幼教的房屋安全及校舍抗震工程。近日成功承接各地区幼儿园房屋安全项目，根据现场勘查了解到，的房屋重新装修改造，委托我院进行幼儿园房屋安全、抗震性能及出具幼儿园房屋安全、抗震性能报告上交教育局。根据《民用建筑可靠性标准》及《建筑结构检测技术标准》的相关规定，对其进行幼儿园进屋安全、抗震性能。对现有校舍整体抗震性能应作出评价，对符合抗震要求的校舍应说明其后续使用年限；对不符合抗震要求的校舍提出相应的抗震减灾对策和处理建议，并给出抗震报告。抗震报告应明确现有建筑的后续使用年限。加固方案及对加固设计的相关要求。加固设计加固设计原则加固方案应根据抗震结果经综合分析后确定，分别采用房屋整体加固区段加固或构件加固，加强校舍的整体性构件的收录状况综合抗震能力。加固或新增构件的布置，应或不利因素，防止局部加强结构刚度或强度突变。
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