海淀旧楼抗震检测 房屋抗震检测

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业务范围：
房屋质量检测、房屋抗震、抗震加固、厂房检测、工业建筑检测、玻璃幕墙检测、桥梁检测、工程检测、监测钢结构工程检测、焊接工艺评定、产品失效分析、热像检测、建筑物振动检测、地下管网检测、工业设备可靠性等。
抗震加固 
1 中小学校舍的抗震加固流程 
建造抗震——加固方案选定——加固图设计——图审查————竣工验收 
2 建筑抗震加固 
1)现有校舍抗震加固前，应收集现有校舍的设计图纸、计算书、详细的程勘察报告、竣工验收等原始资料。 
2)调查校舍现在与原始资料相符合的程度、质量和维护状况，发现相关的非抗震缺陷和是否存在局部损伤，并对现有校舍的缺陷损伤进行分析，抗震加固时一并处理。 
3)时对现有校舍进行必要的检测。对于砌体校舍，房屋的高度和层数、抗震墙的厚度和间距、墙体实际达到的砂浆强度等级和砌筑质量、墙体交接处的连接以及女儿墙、楼梯间等易引起倒塌伤人的部位重点检测。 
4)根据各类校舍结构的特点、结构布置、构造和抗震承载力等现状条件，按《建筑抗震标准》采用的逐级方法，进行综合抗震能力分析。 
5)对现有校舍整体抗震性能应作出评价，对符合抗震要求的校舍应说明其后续使用年限;对不符合抗震要求的校舍提出相应的抗震减灾对策和处理建议，并给出抗震报告。抗震报告应明确现有建筑的后续使用年限。加固方案及对加固设计的相关要求。
加固设计 
1. 加固设计原则 
1)加固方案应根据抗震结果经综合分析后确定，分别采用房屋整体加固、区段加固或构件加固，加强校舍的整体性、改善构件的收录状况、提高综合抗震能力。 
2)加固或新增构件的布置，应消除或减少不利因素，防止局部加强导致结构刚度或强度突变。 
3)新增构件和原构件之间应有可靠连接，新增的抗震墙、柱等竖向构件应有可靠基础。 
4)当结构加固费用占同类新建工程费用的70%以上时，宜拆除重建。 
2. 加固方案选定 
1)加固方案宜结合维修改造，改善使用功能并注意美观，并宜结合原结构的具体特点和技术经济条件的分析，采用新技术新材料。 
2)不规则的现有校舍，宜使加固后的结构质量分布较均匀、刚度较对称。 
3. 加固验算 
1)现有校舍抗震加固设计时应对加固后的结构进行整体分析，一般情况下，应在两个主轴方向分别进行抗震验算。 
2)结构的计算简图应根据加固后的荷载、地震作用和实际受力状况确定。 
3)结构构件的计算截面尺寸，应采用实际有效的截面尺寸。 
4)材料的强度等级应采用实际达到的强度等级。 
5)结构构件承载力验算时，应计入实际荷载偏心、结构构件变形等造成的附加内力，并应计入加固后的实际受力程度、新增部分的应变滞后和新旧部分协同工作的程度对承载力的影响。 
6)对局部抗震加固的结构，加固后结构刚度和重力荷载代表值的变化分分别不**过原来的10%和5%时，应允许不计入地震作用变化的影响。 
4. 加固 
加固应采取措施避免或减少损伤原结构构件。 
时，允许用高强度钢筋代替低强度钢筋，但应注意锚固长度的变化。
地基基础 
1.抗震加固方案宜减少地基基础的加固工程量，多采取提高上部结构的刚度和整体性及抵抗不均与沉降能力的措施。 
2.抗震加固时，**地基承载力可计入建筑长期压密的影响，并按现行国家标准《建筑抗震标准》规定的方法进行验算。 
3.当地基竖向承载力不满足时，可作下列处理： 
1)当基础底面压力值**过地基承载力特征值在10%以内时，可采用提高上部结构抵抗不均匀沉降能力的措施。 
2)当基础底面压力值**过地基承载力特征值10%及以上或建筑已出现不容许的沉降和裂缝时，可采取放大基础底面积、加固地基或减少荷载的措施。 
3)当地基的液化等级为严重时，宜采取全部消除液化沉陷或提高上部结构抵抗不均匀沉降能力的措施。
材料 
1.锚筋、锚栓在钢筋混凝土结构中的锚固深度her值按《混凝土结构后锚固技术规程》选用。 
2.钢材的焊接连接应满足《钢结构设计规范》、《建筑钢结构焊接技术规程》、《钢筋焊接及验收规程》等规范规程的要求。

业务范围：
房屋质量检测、房屋抗震、抗震加固、厂房检测、工业建筑检测、玻璃幕墙检测、桥梁检测、工程检测、监测钢结构工程检测、焊接工艺评定、产品失效分析、热像检测、建筑物振动检测、地下管网检测、工业设备可靠性等。
抗震检测分类 ：
按《建筑工程抗震设防分类标准》的规定，中小学的教学用房、学生宿舍和食堂，抗震设防类别不应低于重点设防类(乙类)。 抗震验算时，应不低于本地区抗震设防烈度确定其地震作用。
现有校舍应根据实际需要和可能，按下列规定选择后续使用年限： 
1)在20世纪70年代及以前建造经耐久性可继续使用的现有校舍，其后续使用年限不应少于30年;在20世纪80年代建造的现有校舍，宜采用40年或更长，且不得少于30年。 
2)在20世纪90年代建造的现有校舍，后续使用年限不宜少于40年。 
3)在2001年以后建造的现有校舍，后续使用年限宜采用50年。 
4)后续使用年限30年的校舍简称A类校舍;后续使用年限40年的校舍简称B类;后续使用年限50年的校舍简称C类。
主要检测依据 ：
《砌体结构设计规范》 
《建筑地基基础设计规范》 
《建筑结构荷载规范》 
《建筑结构设计规范》 
《建筑抗震设计规范》 
《建筑抗震标准》 
《建筑抗震加固技术规程》 
《钢结构设计规范》 
《建筑钢结构焊接技术规程》 
《钢筋焊接及验收规程》

学校幼儿园检测业务办理流程：
步：接受委托 接受房屋受检人的委托，进行对房屋检测。
第二步：收集资料现场调查 对房屋的结构图纸和相关检测数据搜集。  
第三步：制定方案 制定的方案必须提交房屋检测主管部门组织技术审查，在对方案存在的问题和项目进行修改 和补充，直至方案通过审查；
第四步：方案现场检测 在方案审查通过以后，根据方案列出的项目对房屋进行现场检测。第五步：信息处理 根据检测和取样得到的数据和样本进行检测计算。  
第六步：综合分析 根据房屋现状和检测取样得到的数据进屋综合分析。
第七步：编写报告 编写报告必须提交房屋检测主管部门组织技术审查，对报告的问题和项目进行修改和补充，直至报告通过审查；  
第八步：签发报告 在报告审查通过以后，出具的检测报告。

我公司从事建筑物抗震加固、改造补强工程的设计及。企业拥有雄厚的技术力量，同时拥有的团队，服务项目包括大跨桥梁、高速公路、民用建筑、工业厂房、商业设施、文体场馆、砌体结构、钢结构、木结构等结构体系的建（构）筑物。在结构加固补强方面我们常用的几大有加大截面法、置换混凝土法、体外预应力法、灌浆补强、增设构件支点、卸载工艺，以及配套的几大技术植筋、锚栓、修补裂缝、钢筋除锈、切割钻孔等技术。同时地基处理、基础加固、纠偏平移、桥梁加固、抗震加固、房屋增层、结构托换等专项技术，我们也进行了广泛的应用。
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